“通過自己的努力、團(tuán)隊(duì)的支持，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)定位，培養(yǎng)能支撐地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型人才?！边@是她一直以來努力拼搏的工作目標(biāo)。她為人師表、教書育人，為學(xué)校培養(yǎng)了大量人才；她潛心科研，銳意創(chuàng)新，在學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新領(lǐng)域不斷取得佳績。她是宜賓學(xué)院四川省油樟工程技術(shù)研究中心副主任馮瑞章教授，秉承“教科并重”，踐行“協(xié)同育人”，以奮斗之姿篤定前行。
作為一名教育工作者，馮瑞章教授一直將育人視作自己的第一職責(zé)，進(jìn)行教學(xué)改革、優(yōu)化課程系統(tǒng)，開展思政課程和科研育人工作，潛心授業(yè)解惑，指導(dǎo)學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、學(xué)科競賽，成績斐然。馮瑞章教授前后榮獲四川省“五一巾幗” 標(biāo)兵，宜賓市優(yōu)秀教師，宜賓學(xué)院“雙創(chuàng)”標(biāo)兵、“三全育人”標(biāo)兵、“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為學(xué)校學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人，馮瑞章教授先后主持國家自然基金、四川省科技成果轉(zhuǎn)化、四川省自然基金重點(diǎn)基金、校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)等項(xiàng)目，獲四川省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、宜賓市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、四川省植物學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，發(fā)表論文50余篇，授權(quán)國家發(fā)明專利10項(xiàng)。近年來，她著力于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和青年人才培養(yǎng)，通過“傳幫帶”鼓勵(lì)更多的青年教師投身教育事業(yè)，成為教學(xué)、科研骨干。
作為一名女性，馮瑞章教授一直展現(xiàn)著自信的“她力量”。她認(rèn)為，新時(shí)代的女教師不應(yīng)再被定義、被束縛，她們有接受教育的權(quán)利，有選擇事業(yè)的魄力，也有為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的能力。在日常工作中，她銳意進(jìn)取，在完成學(xué)校工作的同時(shí)，還擔(dān)任國家自然基金通訊評(píng)審專家、農(nóng)業(yè)部人事勞動(dòng)司農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員、四川省“三區(qū)“科技人才，四川省和宜賓市科技特派團(tuán)成員，真正做到巾幗不讓須眉。
對(duì)于她取得的眾多榮譽(yù)稱號(hào)，她謙遜地認(rèn)為這些成績離不開時(shí)代的機(jī)遇、學(xué)校的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及團(tuán)隊(duì)的支持。她表示，“只有腳踏實(shí)地、努力奮斗、堅(jiān)持不懈、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取，才能在事業(yè)中取得更好的成績。”同時(shí)，她也寄語青年教師，做到“用心站講臺(tái)，踏實(shí)做學(xué)問”，心懷熱愛，志存高遠(yuǎn)，開拓創(chuàng)新，不懈努力。
馮瑞章教授的故事，不僅是一位優(yōu)秀女教師的成長歷程，更是當(dāng)代女性在教育事業(yè)中奮斗和拼搏的縮影；她用認(rèn)真與堅(jiān)韌描繪科研夢想，以奮發(fā)和拼搏譜寫人生華章，奉獻(xiàn)巾幗智慧，發(fā)揮巾幗力量，在鞏固拓展豐碩成果的新征程上接續(xù)奮斗。
（供稿/校報(bào)記者團(tuán) 胡霞 楊詩怡 攝影/劉齊齊 終審/劉國琴 審核/王穎 制作/幸雁）
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