為總結師范專業認證工作中發現的突出問題，部署下一階段整改工作，推動全校師范專業內涵式發展，10月29日上午，學校在江北校區碩勛樓105會議室組織召開全校師范專業認證工作總結及下一階段工作部署會。黨委書記馬洪江，副院長覃鳳清出席會議并指導相關工作。全校11個師范專業所在二級學院（部）的院（部）長、分管教學工作副院（部）長，教務處、計財處、國資處等職能部門負責人及教育教學質量評估中心全體人員參會。會議由覃鳳清主持。
會上，馬洪江對師范專業建設提出四點要求，一要深刻理解把握師范專業認證理念內涵，充分認識專業自身發展的短板與不足，查漏補缺，有計劃、有步驟地抓好實驗室及教學基地建設，同時加強人才引進，強化新教師培訓，從強化硬件、夯實軟件兩方面著手，提高師范專業辦學質量。二要牢牢樹立學校“師范為基”的發展理念，不斷強化師范專業辦學特色，增強師范專業服務基礎教育的能力，擦亮師范專業招牌。三要科學制定各師范專業整改方案，嚴格對照問題清單持續改進，專業層面要從修訂培養方案、教學大綱等方面著手，提高教學資料質量，加強調研，優化課程體系，提高主線課程支撐畢業要求的有效性、合理性。四要充分調動一線教師的積極性，加強教師參與師范專業建設工作的廣度與深度，樹牢全院一盤棋的思想，全員參與，推動學校師范專業內涵式高質量發展。
覃鳳清指出，學校師范類專業認證工作在全校上下通力協作、共同努力下，已經取得階段性成果，但仍需貫徹“學生中心、產出導向、持續改進”的認證理念，持續夯實師范專業辦學基礎，凝練辦學特色，推進師范專業內涵式高質量發展。一是準確理解把握師范專業認證指標體系的科學內涵，加強師范生技能培訓，提高師范生培養質量；二是重視實踐教學，相關職能部門要充分開展需求調研與分析，做好師范生技能培訓保障；三是加強教學資源及條件保障，提前謀劃，按需采購；四是加強教學過程管理，規范教學資料；五是論證第二課堂對畢業要求的支撐關系，加強第一、二課堂融合。
教務處長柳福提總結了本次師范認證工作中教學板塊存在的突出問題，從完善人才培養方案、充分開展人才需求調研、加強課程管理、強化實踐教學、規范教學資料管理等方面提出整改要求。
質評中心主任周志凌強調了各師范專業接受中期審核的時間節點，從制定整改工作方案、提交年度報備改進材料、中期審核、六年驗收等方面梳理了師范類專業認證狀態保持監控階段的工作任務，并提出工作要求。
質評中心副主任方家華從反向設計、正向施工兩方面梳理了歷次師范類專業認證中存在的共性問題，并針對問題提出改進意見。
（供稿/桑亞佩 審核/周志凌 終審/劉國琴 編輯/王穎 制作/幸雁）
