6月5日，科研處以開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育為契機，傳承弘揚“四下基層”的優良傳統，在A區碩勛樓1007會議室組織關于科研創新平臺與二級學院（部）融合發展的專題調研會。黨委常委、副院長王如淵、楊強，農林學部、材化學院、馬克思主義學院相關負責人，省級重點研究平臺負責人、平臺教師代表，人事處和科研處相關人員參加調研會。
會議強調，科研創新平臺是國家創新體系的重要組成部分，更是我校科技創新力量的重要源泉。學校將科研平臺回歸二級學院（部）之后，職能部門、二級學院（部）、科研平臺要站在推動學校高質量發展的立場，各司其職、通力配合。一是職能部門要因地制宜地解決科研平臺與二級學院（部）融合發展過程中存在的崗位類別、任務分配、聘期考核等民生問題；二是二級學院（部）院（部）長要站高謀遠，班子成員召開專題會議統一思想認識；三是科研平臺要支撐二級學院（部）學科建設，主動支持二級學院（部）的教學工作，積極融入到二級學院（部）的發展。
針對科研平臺與二級學院（部）融合發展的現狀，會議要求，一是要理清思想認識，根據平臺管理文件要求，大膽地把科研平臺納入統一管理；二是省級重點科研平臺要保持相對獨立地運行，人員、經費、資產需要單獨建賬；三是要以專職科研崗為抓手，科學合理設置科研考核條件，圍繞平臺研究方向產出高質量科研業績，支撐本學院（部）學科建設工作；四是遵循《高等教育法》對高校教師的基本條件要求，靈活安排平臺研究人員的科研與教學工作；五是科研平臺年度考核導向不變、融入二級學院發展原則不變、支撐學科發展目標不變、相對獨立運行機制不變，職能部門要在管理制度和人員經費等方面提供有力保障。
調研會上，參會人員暢所欲言，充分表達了科研平臺與二級學院融合過程中在學科建設、人員歸屬、職稱評定、聘期考核、經費分配、科研設備管理與維修等方面的問題，并提出建設性的“雙贏”意見。
（文/林娜 審核/楊強 終審/陳銳杰 編輯/王穎 制作/余俊言）
