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11月6日下午，為幫助廣大教師更便捷地完成知識(shí)圖譜課程建設(shè)，并利用AI工具讓學(xué)習(xí)者完成個(gè)性化與智能化的學(xué)習(xí)，經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院聯(lián)合智慧樹(shù)平臺(tái)開(kāi)展知識(shí)圖譜課程建設(shè)的教研交流會(huì)。會(huì)議由經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)李斌主持，教學(xué)辦全體工作人員、有各級(jí)各類(lèi)教改項(xiàng)目的老師、近三年新進(jìn)青年教師等參加了本次培訓(xùn)。

會(huì)上，智慧樹(shù)平臺(tái)邵傳琴老師介紹了知識(shí)圖譜的概念、構(gòu)建方法和應(yīng)用場(chǎng)景，并結(jié)合具體案例向老師們演示了知識(shí)圖譜的創(chuàng)建過(guò)程。參會(huì)教師們積極發(fā)言，就知識(shí)圖譜構(gòu)建的技術(shù)細(xì)節(jié)、AI助教的應(yīng)用場(chǎng)景以及課程構(gòu)建知識(shí)圖譜成本等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。李斌在總結(jié)發(fā)言中表示，希望通過(guò)此次交流會(huì)激發(fā)更多教師參與知識(shí)圖譜課程建設(shè)，共同推動(dòng)學(xué)院教育質(zhì)量的提升和教學(xué)模式的創(chuàng)新。學(xué)校及學(xué)院將加大對(duì)教育技術(shù)創(chuàng)新的支持力度，鼓勵(lì)教師們積極探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段。

據(jù)悉，知識(shí)圖譜構(gòu)建是通過(guò)對(duì)碎片化的資源進(jìn)行重構(gòu)整合，形成清晰的專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)及資源歸納，或者通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的打散重組，實(shí)現(xiàn)資源的有效關(guān)聯(lián)。通過(guò)構(gòu)建知識(shí)圖譜，教師可以更清晰地把握課程內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系，從而設(shè)計(jì)出更加科學(xué)合理的教學(xué)方案。

此次培訓(xùn)不僅加深了老師們對(duì)知識(shí)圖譜課程建設(shè)的理解，也為老師們?cè)谡n程建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新方面提供了新思路，為學(xué)院教育技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。

（供稿/李慶 審核/黃河 終審/王穎 制作/幸雁）