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4月22日至23日，農(nóng)林與食品工程學(xué)部組織2022級(jí)茶學(xué)、林學(xué)專(zhuān)業(yè)80余名本科生，赴四川省茶業(yè)集團(tuán)川茶種植基地及科技示范園開(kāi)展為期兩天的課程實(shí)習(xí)。在4名專(zhuān)業(yè)教師全程指導(dǎo)下，依托四川省茶業(yè)集團(tuán)精制川茶產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范基地，開(kāi)展了四川省高等學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目——"智慧農(nóng)業(yè)-水肥一體化管理技術(shù)創(chuàng)新及應(yīng)用"教學(xué)實(shí)踐。

該項(xiàng)目由校內(nèi)外專(zhuān)家共同制定教學(xué)大綱、確定教學(xué)內(nèi)容，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，建立"企業(yè)導(dǎo)師+專(zhuān)業(yè)教師+創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師"三導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，整合行業(yè)技術(shù)資源與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈與教育鏈的深度對(duì)接；將水肥一體化等智慧農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)模塊，確保教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求同步更新，通過(guò)多維度教學(xué)體系重構(gòu)與產(chǎn)教融合機(jī)制創(chuàng)新，形成了智慧農(nóng)業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)的有效模式。

創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)接產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求，高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)了省級(jí)課程資源，重構(gòu)了實(shí)驗(yàn)課程結(jié)構(gòu)， ?通過(guò)智能灌溉系統(tǒng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析等提升了實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)+實(shí)踐”高度融合。

實(shí)踐教學(xué)課程結(jié)合精制川茶全產(chǎn)業(yè)鏈人才培養(yǎng)的適用性和針對(duì)性，以相關(guān)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目為支撐，提升了教師產(chǎn)學(xué)研用能力，加強(qiáng)了產(chǎn)教資源共建共享，推動(dòng)了實(shí)施以學(xué)生為中心的進(jìn)階式項(xiàng)目化教學(xué)改革。

（供稿/李陳紅 審核/郭鵬 終審/陳銳杰 制作/余俊言 ）