主 講 人：黃衍
講座時間：2025-04-23 14:30
講座地點：臨港校區(qū)一期求實會堂
主講人簡介：
在創(chuàng)新和實踐教育方面，受聘于國內(nèi)數(shù)十家高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。其中與成都工業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院合作建設(shè)課程《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐》2021年4月入選了四川省教育廳一流本科課程認(rèn)定。2024年為團中央第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程錄制在線課程《大學(xué)生創(chuàng)新賽商業(yè)計劃書撰寫及項目計劃書案例解析》，累計觀看量超過十萬人次。作為第一主編出版發(fā)行書作《“青年紅色筑夢之旅”項目設(shè)計與指導(dǎo)》，在多個高校作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實踐課程的參考書目使用。對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、以及思創(chuàng)融合的實踐有深刻的理解。累計為全國各大高校的師生進行”挑戰(zhàn)杯”相關(guān)的指導(dǎo)講座超過百場，反響良好。
講座主要內(nèi)容：
1.雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的時代價值與現(xiàn)狀分析：解讀國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下大學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的迫切性、當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的共性問題（如思維局限、實踐脫節(jié)、資源對接困難）、高校雙創(chuàng)教育體系與產(chǎn)業(yè)需求的銜接痛點解析
2.“雙鏈融合”培養(yǎng)路徑構(gòu)建：遞進式實踐平臺搭建（實驗實訓(xùn)→競賽孵化→創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)）
3.實戰(zhàn)案例分析：以挑戰(zhàn)杯、中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽為例
