在我們身邊,有這樣一位同學(xué),她兼具扎實(shí)的學(xué)科理論知識(shí)與自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),一步一個(gè)腳印,扎實(shí)走好腳下每一步。她就是第十四屆“格致杯”物理師范生教學(xué)技能展示與交流活動(dòng)一等獎(jiǎng)得主——荊鳳玲。當(dāng)走近這位師范之星時(shí),大家會(huì)深切感受到“格物致知,行穩(wěn)致遠(yuǎn)”八個(gè)大字的深刻涵義。
學(xué)向勤中得 螢窗萬卷書
身為一名師范生,提起學(xué)校師范素質(zhì)培養(yǎng)對(duì)荊鳳玲的影響時(shí),她說道:“學(xué)校首先讓我們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有全面客觀的認(rèn)識(shí),教師不只是教會(huì)學(xué)生知識(shí),還要注重為人師表,不但要教好書,更要育好人。”作為“格致杯”一等獎(jiǎng)得主,在談及她是如何錘煉出如此優(yōu)秀的師范專業(yè)素養(yǎng)時(shí),她表示,“大一大二兩年,我主要通過早讀晚練,勤練普通話和三筆字,大三認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)技能訓(xùn)練》這門課程,不斷提高了我的書寫水平和語言表達(dá)能力,學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該如何站穩(wěn)講臺(tái)上好課?!睆拇笠淮蠖缱x晚練,再到日常課程鍛煉,荊鳳玲正是在這樣良好的環(huán)境中一步一個(gè)腳印,錘煉師范素養(yǎng),明確職業(yè)規(guī)劃,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。幾年的大學(xué)生活中,她也因?yàn)閮?yōu)秀的表現(xiàn),獲得了不少獎(jiǎng)勵(lì)。
事實(shí)上,荊鳳玲并不是個(gè)例。學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育以及對(duì)師范生核心能力素養(yǎng)培養(yǎng)。近五年,宜賓學(xué)院學(xué)生獲國家級(jí)省級(jí)學(xué)科競賽各類獎(jiǎng)勵(lì)2104項(xiàng),獲“挑戰(zhàn)杯”國家級(jí)省級(jí)獎(jiǎng)140項(xiàng),獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國家級(jí)省級(jí)項(xiàng)目1099項(xiàng),獲國家授權(quán)專利144項(xiàng)。
計(jì)熟事定 舉必有功
荊鳳玲是一個(gè)具有極強(qiáng)規(guī)劃能力和執(zhí)行力的人,她對(duì)自己當(dāng)下的每一步,都有著明確的計(jì)劃。
當(dāng)她談起在日常學(xué)習(xí)中如何保持熱情和動(dòng)力時(shí),她認(rèn)為,“首先要制定一個(gè)目標(biāo),根據(jù)這個(gè)目標(biāo)來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。要根據(jù)自己的實(shí)際情況擬定目標(biāo),能夠通過自己的努力達(dá)到,這樣才會(huì)有成就感。其次就是要努力尋找學(xué)習(xí)中的樂趣,并且保持良好的心態(tài)。要正確看待在學(xué)習(xí)中遇到的困難,努力克服?!鄙朴谥贫ㄓ?jì)劃和保持良好心態(tài),對(duì)她來說,當(dāng)下的每一個(gè)決定,都算數(shù)。
成功往往不是一蹴而就的,她在競賽之路上也遇見過失敗。面對(duì)重重壓力,她積極進(jìn)行了自我調(diào)整、抓重點(diǎn)、合理規(guī)劃,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好后再次出發(fā)。最重要的是,她具有強(qiáng)大的自知力,洞察自我,“我覺得我比較擅長的是教學(xué)語言技能。教學(xué)語言技能包括使用正確的語言、語調(diào),還有對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行敘述等多個(gè)方面。”正是這樣強(qiáng)大的自知力幫助她備賽“格致杯”,找準(zhǔn)方向,查漏補(bǔ)缺,最終大獲佳績。
荊鳳玲以出色的規(guī)劃力、執(zhí)行力與自知力詮釋了宜賓學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采。“追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。”期待這個(gè)格物致知的女孩行穩(wěn)致遠(yuǎn),在未來越走越好。
(供稿/校報(bào)記者團(tuán) 王意涵 審核/王穎 制作/幸雁)