在宜賓學(xué)院文學(xué)與新聞傳媒學(xué)院，有一位優(yōu)秀畢業(yè)生——但河霖。她在學(xué)習(xí)與興趣的雙重領(lǐng)域中應(yīng)對自如，以合理規(guī)劃時間、學(xué)習(xí)的同時追尋自己的熱愛的方式綻放著青春的絢麗光彩，成為了同學(xué)們心中的榜樣。
但河霖對“優(yōu)秀”這個詞匯有著深刻而獨到的理解。“優(yōu)秀，它是一個綜合性的評價，包含了學(xué)習(xí)，工作，生活等方面。在我看來，優(yōu)秀它其實是一種自我肯定的進步，我進步了，我覺得就是優(yōu)秀的表現(xiàn)。”在她的眼中，優(yōu)秀并非單一維度的成就，并非僅僅局限于成績的優(yōu)異或者某項技能的卓越。優(yōu)秀是一個多元且立體的概念，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等多個層面。優(yōu)秀的定義不一定是要有多大的成就，與自己相比進步了就算得上優(yōu)秀。優(yōu)秀是一種源自內(nèi)心的自我認(rèn)可。
在學(xué)習(xí)的道路上，但河霖創(chuàng)造了自己的 “學(xué)習(xí)秘籍”。“課堂上要與老師思想同步、保持交流，這樣我們在學(xué)習(xí)的時候才不會很枯燥，能理解得更多。”但河霖表示積極與老師互動是她課堂上的常態(tài)，她從不害怕提出問題或者發(fā)表自己的見解。“在與老師和同學(xué)的交流碰撞中，往往能夠挖掘出知識更深層次的內(nèi)涵，不僅能讓自己對知識的理解更加透徹，還能極大地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，形成一個良性的學(xué)習(xí)循環(huán)。”
在學(xué)習(xí)上除了課堂上的積極投入，但河霖還談到了獨立思考的重要性。“自己要有思想，也就是說自己要去思考，這樣在期末考試或者遇到其他的問題時就能夠不再是拘泥于書本上的知識。”她認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在機械地記憶知識層面，而應(yīng)該學(xué)會深入剖析，形成自己獨特的見解。以美學(xué)課程為例，但河霖說：“在美學(xué)課程中，它其實是考驗一個人的審美修養(yǎng)。審美能力，就不能靠死記硬背了。”面對抽象的美學(xué)理論和浩如煙海的藝術(shù)作品，單純地死記硬背根本無法真正領(lǐng)略其中的美妙。她會主動查閱大量的相關(guān)資料，從不同的視角去解讀作品，將所學(xué)知識與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系起來。
初中時期，懷揣著對音樂的無限熱愛，她決定踏上藝考的征程。“我本來是想成為一名音樂生的，但是后來陰差陽錯沒能如愿。”雖然沒能繼續(xù)在音樂專業(yè)道路上前行，但她對藝術(shù)的熱愛從未有過絲毫的減退。
進入大學(xué)后，大一的她最初參與線上活動，只是抱著掙取操行分的簡單想法。但隨著參與活動的深入，她逐漸發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。“大一我參加了一個線下的歌唱比賽，那算是我大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點，去參加了那個歌唱比賽之后，獲得了三等獎，我非常高興。從那之后我去參加一些自己感興趣的活動，就一發(fā)不可收拾，像打了雞血一樣。”她積極踴躍地投身于各類自己感興趣的活動。無論是校內(nèi)合唱團演出，還是文藝晚會的表演，都能看到她自信而耀眼的身影。她也向我們說到：“從那之后自信心也飛升了，我覺得這點對于我來說很重要。”曾經(jīng)那個面對舞臺還有些緊張羞澀的女孩，逐漸成長為了在聚光燈下從容自如、光芒四射的追夢者。
在大學(xué)生活中，盡管活動與學(xué)習(xí)的沖突是許多同學(xué)都面臨的難題，但河霖卻總能夠巧妙地化解。“安排好時間，當(dāng)然一切要以學(xué)習(xí)為主，活動是次要的。”她堅持學(xué)習(xí)優(yōu)先的原則，同時，但河霖表示，其實活動與學(xué)習(xí)之間的沖突并沒有想象中那么常見。“比賽可以自己做規(guī)劃。做好規(guī)劃一般是不會沖突的，做規(guī)劃的話，你可以在你的記事本上寫下你即將要做的，或者說未來要做的活動，包括重要的課程作業(yè)，這樣就會條理清晰。每當(dāng)你完成了一項之后，你就可以劃掉，這樣不會混亂，也不會遺忘。”每天早上，她會先梳理當(dāng)天的任務(wù)，按照重要程度和時間先后進行排序，然后一項一項有條不紊地完成，每完成一項就劃掉一項。通過這種清晰明了的時間管理方式，她能夠確保學(xué)業(yè)與興趣活動都能得到妥善的安排，真正做到兩不誤。
但河霖用自己的真誠與努力，書寫著屬于自己的青春故事。她所分享的成長經(jīng)驗與學(xué)習(xí)思考，為同學(xué)們在追求卓越、平衡學(xué)業(yè)與興趣的發(fā)展方面，提供了極具價值的借鑒思路。從她的身上我們可以看見作為一名優(yōu)秀大學(xué)生她所付出的努力，以及在大學(xué)生活中兼顧學(xué)習(xí)的同時努力追求自己熱愛的積極向上的生命力。她的經(jīng)歷就像一盞明燈，激勵著更多宜賓學(xué)院的學(xué)子勇敢地追逐夢想，在青春的舞臺上書寫屬于自己的絢麗華章。
（供稿/學(xué)生記者黃羽彤 馮琬淇 受訪者供圖 終審/張青 編輯/王穎 制作/余俊言）
