若說生活是一場遠行，有人選擇循規(guī)蹈矩，有人卻選擇披荊斬棘。從一名普通外語專業(yè)學(xué)生到國家級志愿服務(wù)團隊的組織者，從學(xué)科競賽的佼佼者到跨專業(yè)考研的突圍者，就讀于宜賓學(xué)院日語專業(yè)、四川省優(yōu)秀畢業(yè)生的劉欣用四年時光，在行動中詮釋了“志之所趨，無遠弗屆”的真諦。她的故事，是志向與堅持的共鳴，更是一場關(guān)于自我突破的漫長修行。
初入大學(xué)時，她并非與許多新生一樣，將“努力”簡單等同于課業(yè)成績的追逐。她清楚的意識到：大學(xué)的天地遠比課本遼闊。那些未曾涉足的領(lǐng)域——志愿服務(wù)、團隊協(xié)作、公眾表達——像一片待墾的荒野，等待她以勇氣為斧，劈開荊棘。于是，她主動叩響了青年志愿者協(xié)會的門。面試、試用、項目策劃……每一步都伴隨著生澀與忐忑。組建“七彩假期”團隊時，招募志愿者、審核資料、協(xié)調(diào)分工，她逐一與報名者深入交流，從最初的緊張生硬到后來的從容自信，無數(shù)個深夜的反復(fù)打磨，讓她第一次體會到“責(zé)任”二字的重量。但正是這些瑣碎與煎熬，悄然雕琢出她的領(lǐng)導(dǎo)力：從依賴他人指引到成為團隊核心，從手忙腳亂到游刃有余，她逐漸懂得，真正的凝聚并非靠權(quán)威，而是源于對共同目標(biāo)的赤誠。
若說志愿服務(wù)是她向外探索的窗口，學(xué)科競賽便是向內(nèi)錘煉的熔爐。備戰(zhàn)“外研社·國才杯”時，她選擇避開功利性的結(jié)果焦慮，將目光聚焦于過程本身，將比賽視為鍛煉公眾表達能力的契機。分析往屆賽題、模擬演講錄像、逐幀復(fù)盤神態(tài)與措辭……這些看似笨拙的積累，實則是將宏大目標(biāo)拆解為具體行動的智慧。正如她所言：“低效的兩小時不如專注的半小時。”這種對“質(zhì)”而非“量”的追求，讓她在考研這場持久戰(zhàn)中更顯從容。面對四本陌生的專業(yè)課書目，她沒有困頓于“跨專業(yè)”的標(biāo)簽，而是以日拱一卒的耐心，將峭壁般的知識化作一級級可攀的臺階。
成長從不是單線敘事。擔(dān)任學(xué)生會干部時，她將時間切割成精準(zhǔn)的模塊：周三下午處理事務(wù)，周四夜晚籌備活動，周五午后回歸書桌。手機被刻意置于視線之外，紛擾的社交動態(tài)與緊迫的學(xué)習(xí)任務(wù)之間，她筑起一道專注的圍墻。這種近乎嚴(yán)苛的自律，并非壓抑天性，而是對有限青春的清醒認(rèn)知——正如劉欣對學(xué)弟學(xué)妹們的誠摯寄語中提到：“要允許自己走得慢一點，路上所遇到的、所接收到的在不久的將來成為能夠?qū)崿F(xiàn)“質(zhì)變”的自己提供助力。”
如今的她，即將踏入研究生階段的新征程。回望四年，那些曾讓她如履薄冰的挑戰(zhàn)——從帶領(lǐng)團隊到跨考突圍，從毛躁慌張到沉穩(wěn)篤定——早已沉淀為生命的年輪。若問成長的真諦是什么？她的答案或許藏在兩句話里：籌備“七彩假期”時“只要有想法就要大膽去嘗試”的感悟；另一句，則是一句友人贈言：“只有越過了懸崖峭壁，才能看到心中所描繪的景色。”現(xiàn)在的她只想對大一的自己說：“以后做事情記得先規(guī)劃再動手，要不然要浪費好多時間。”
志之所趨，無遠弗屆。當(dāng)一個人將志向化作深耕的犁鏵，把挫折視作淬煉的爐火，生命的豐盛便不再是刻意追逐的結(jié)果，而是水到渠成的饋贈。劉欣的故事，恰印證了這樣的真理：真正的璀璨，從不在遙不可及的天際，而在每個躬身耕耘者腳下的土地里悄然生長。
（供稿/學(xué)生記者熊茂陽 攝影/學(xué)生記者羅蘭 終審/張青 編輯/王穎 制作/余俊言）
